Fungujeme jako velký kolektiv. Děti se většinou dobře znají už od školky, a ty které k nám přijdou později, nemívají s přijetím do nové třídy žádné problémy, protože tu mají spoustu kamarádů třeba z mimoškolních aktivit. Rádi pro děti pořádáme takové akce, při kterých starší děti pomáhají pobavit ty mladší. Snažíme se, aby děti spolupracovaly a spolupodílely se na kulturních, společenských i sportovních událostech každého školního roku.

Vedeme žáky k tomu, aby využívali moderní technologie co nejefektivněji. Proto ve výuce rádi pracujeme s iPady. Využíváme nejrůznější aplikace pro lepší pochopení a osvojení učiva, pro jeho procvičování a opakování. Tímto způsobem práce pomáháme žákům orientovat se v digitálním prostředí a vedeme je k bezpečnému, sebejistému, kritickému a tvořivému využívání digitálních technologií při učení, při práci i ve volném čase.

Velkou výhodou ŠD je vybudované dětské hřiště v blízkosti školy, které využíváme k různým pohybovým, sportovním a relaxačním aktivitám. K příjemně strávenému volnému času dětí přispívá kromě zájmových a odpočinkových činnosti také moderní vybavení družiny dětským nábytkem, hrami a hračkami. V nemalé míře spolupracujeme při školních akcích s třídními  učitelkami prvního stupně.

Těší mě pracovat v kolektivu pedagogů, kteří se neustále vzdělávají a nabyté poznatky pak využívají ve vyučování. Všichni učitelé v naší škole rozvíjí digitální kompetence žáků, bez kterých se již dnes nikdo neobejde. Zároveň pak vedou své žáky (nejen ve vyučování) k lásce k tradicím a zvykům rodného kraje, k umění a řemeslům.

Nejdůležitější v životě člověka je jeho zdraví, osobní štěstí a harmonické vztahy s rodinou a přáteli. Naše škola využívá techniky, které výrazně napomáhají jak duševnímu, tak i tělesnému rozvoji každého žáka. Učíme se zásady správné komunikace, pracujeme se stresem, osvojujeme si i různé druhy meditace a správného dýchání. Zaměřujeme se i na vědomé ovládání vlastního těla.

Mateřská škola sídlí ve stejné budově jako 1. stupeň ZŠ a to nám dává možnost k úzké spolupráci, což předškolákům usnadňuje přechod ze školky do základní školy. Třídy jsou vybaveny novým nábytkem, nápaditými hračkami a vhodnými pomůckami pro práci s dětmi. Velkou výhodou je tělocvična, kterou můžeme využívat k pohybovým aktivitám.

Naše mateřská škola učí a vzdělává děti hrou, zábavnou formou. Pracují zde i logopedické asistentky, které jsou pro budoucí školáky velice důležité v nápravě nesprávných hlásek v řeči. Správná výslovnost a komunikace je jedním z předpokladů úspěšného studia vašich dětí.

Naše MŠ se nachází na okraji města, její poloha nám tím dává prostor pro zajímavé výlety do přírody, kde využíváme prožitkového učení na základě aktivní účasti dětí, při čemž podporujeme přirozenou cestou získávání nových poznatků o světě. Třídy s menším počtem dětí nám umožňují práci v menších skupinách, tak i individuální péči i přístup k jednotlivým dětem.

Sama jako dítě jsem měla ráda čtení pohádek před spaním. V naší školce čteme krásné pohádkové knihy každý den a tuto pěknou činnost završíme vždy i projektem Bystřicko čte dětem, kde nám čtou různé příběhy i zajímavé osobnosti. Čtení pro děti je přínosem pro rozvíjení představivosti, jazyka, slovní zásoby, trénování paměti, uspokojení emoční potřeby dětí, a hlavně čtení pohádek děti milují.

Zapojením do projektu Tady jsme doma pomáháme tvořit kulturní identitu dítěte. Budujeme pevný a odpovědný vztah dětí k místu jejich bydliště. Během vyučování je podporujeme k vlastnímu poznání tradic lidové kultury kraje a země, v nichž žijí. Vycházíme z nabytých zkušeností dětí se zvyky kalendářního roku a prohlubujeme jejich slovesnost a hudebně taneční cítění.

Na naší škole se mi líbí přirozený přechod dětí z mateřské školy do první třídy. Školka se školou úzce spolupracuje. Zároveň pro předškoláky nabízíme adaptační klub Krteček, ve kterém mají možnost seznámit se se svými budoucími spolužáky i třídní učitelkou. A tento významný milník v životě budoucích školáků je usnadněn také tím, že 1.-3. třída sdílí s MŠ stejnou budovu.

Sledujeme nejmodernější trendy ve vzdělávání, proto můžeme nabídnout našim žákům vždy to nejlepší. O tom, že svoji práci děláme dobře svědčí fakt, že se k nám jezdí učit a inspirovat kolegové nejen z Bystřicka, ale i z celého širokého okolí. Těší nás, že jsme pro ně vzor, který mohou kopírovat. Vždy je to o lidech. A my jsme hrdí na to, že někteří z nás patří k osobnostem, které jsou díky své práci známí po celé republice.

Je příjemné působit v prostředí, kde ze všech stran dýchá historie, která se dotýká nás všech…ať už ta hodně vzdálená, kdy se po chodbách zámku procházeli příslušníci rodu Mittrowských a zažívali zde svoje každodenní radosti a strasti nebo i ta poměrně nedávná, kdy jsem sama byla žákyní v této škole a svědomitě se připravovala na další studium, ale i na život.

Menší třídní kolektivy nám umožňují vytvořit dětem bezpečné a radostné školní prostředí. Při práci uplatňujeme individuální přístup ke každému žákovi a volíme pro něj takovou cestu rozvoje jeho schopností a dovedností, aby každé dítě mělo možnost zažít úspěch a chodilo do školy s radostí.