Poslední měsíce školního roku byly v Oranžové třídě plné objevování, tvoření, pohybu i společných zážitků. Každé téma dětem přineslo nové zkušenosti, radost z poznávání i spoustu příležitostí učit se hrou.
Jaro jsme přivítali velikonočními tradicemi. Děti si upekly voňavé mazance, zasely velikonoční ječmen a povídaly si o zvycích spojených s Velikonocemi.
V rámci tradiční akce Čistá Vysočina pomáhaly uklidit okolí školky a uvědomovaly si, jak důležité je pečovat o přírodu. Při tématu Voda objevovaly její význam pro život lidí, zvířat i rostlin. Malovaly foukanými bublinami, tvořily obrázky života pod vodou, hrály tematické hry a společně poznávaly vodní svět.
Při tématu Zvířátka z farmy si děti vyzkoušely, jak se dojí kráva, a dozvěděly se mnoho zajímavostí o hospodářských zvířatech. Velkou radost jim udělala také návštěva křečka Bublinky a králíčka Řízečka.
Nezapomněli jsme ani na rozvoj řeči. V preventivním programu Povídálek děti hravou formou procvičovaly správnou výslovnost, dechová i artikulační cvičení a rozvíjely své komunikační dovednosti.
Také jsme pokračovali v aktivitě Digitální objevitelé. Děti programovaly pomocí stavebnice LEGO, robota Botleyho a vláčku Intelino, fotografovaly pomocí iPadu, rozhýbávaly vlastní obrázky, diktovaly vlastní texty, podepisovaly se a nahrávaly vlastní otázky i odpovědi. Každý měl svého pojmenovaného robota, kde si zaznamenával získané zkušenosti a splněné výzvy pomocí samolepek. Společný robot na třídní nástěnce nám ukazoval, jak umíme spolupracovat, vzájemně si pomáhat, hledat řešení, učit se novým věcem a radovat se ze společných úspěchů. Společně jsme si užili také čarodějnice v MŠ a čarodějnickou stezku v přírodě, kterou pro nás připravili žáci základní školy, kde děti s nadšením plnily úkoly.
Velkou část času jsme trávili venku. Vydávali jsme se do okolních lesů, parků a k rybníkům, kde děti poznávaly přírodu všemi smysly. Na fotbalovém hřišti si zahrály míčové hry, soutěžily v různých disciplínách a rozvíjely svou pohybovou zdatnost.
Povídali jsme si také o práci bezpečnostních složek, učili se důležitá tísňová telefonní čísla a poznávali, na koho se obrátit v případě potřeby. Zkoumali jsme život v trávě, vytvořili vlastní atlas hmyzu a objevovali fascinující svět včel. Děti zjistily, jak vypadá život v úlu a kolik práce je potřeba, než se na stole objeví sklenička medu.
Při indiánském tématu děti poznávaly způsob života indiánů, vyráběly vlastní dřevěné totemy i indiánská týpí, učily se indiánskou řeč a zažily mnoho dobrodružství při hrách v přírodě.
Každý den přinesl nové zážitky, přátelství, radost z objevování i pocit, že společně dokážeme velké věci.
Našim předškolákům přejeme, aby do první třídy vykročili s radostí, odvahou a zvídavostí. Ostatním dětem přejeme krásné prázdniny plné sluníčka, odpočinku a letních dobrodružství. Budeme se na ně těšit opět v novém školním roce.
Paní učitelky
Jiřina Mahlová a Iva Daňková
